Månadsbrev från förskolechefen: Rörelse är ett grundläggande behov

Ett vanligt nyårslöfte är att lägga om till sundare livsstil och börja träna…
All modern forskning påvisar hur viktigt det är att kroppen får röra på sig under hela livet, och för ett barn är det ett basbehov – som mat, sömn och kärlek.

Maria Montessori såg verkligen detta grundläggande behov hos barnet. Hon grundar sin pedagogik på att barn har ”sensitiva perioder”, då de är särskilt mottagliga för inlärning och har ett starkt behov av att utföra det som ingår i dess utveckling. En sådan period är ”kroppsrörelser”. Denna period är som mest intensiv mellan 1-5-årsåldern, men påbörjas redan i fosterstadiet och fortsätter under uppväxten. Alla barn måste få röra på sig ofta och mycket för att stimulera och tillfredsställa detta behov – dels för att må bra, men också för att man ser samband med att övriga utvecklingsområden, som till exempel social, känslomässig och intellektuell utveckling, stärks genom rörelse.

Att behärska sin kropp är en härlig känsla som ger självförtroende och man vågar mer. Genom uthållighet i rörelse utvecklas koncentrationsförmågan, och ni vet ju att det jobbigaste som finns för ett barn är att sitta still – särskilt när det är långtråkigt…

På förskolan finns hela tiden aktiviteter och situationer som utvecklar motoriken, alltifrån grovmotoriska rörelser till yppersta finmotorisk utmaningar, där till exempel pincettgreppet tränas. Bland annat som förberedelse för att klara av att styra en penna.

Ibland får jag frågan om montessorimiljön hämmar rörelsebehovet, och inget kan vara ”mer fel” – det är ju däremot inte bara löpförmågan vi vill tillgodose utan alla delar av stimulans för vår fantastiska kropps möjligheter!

I LPFÖ-98 står det att förskolan ska sträva efter att barnet utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande. Det målet kan jag se att montessoriförskolan uppfyller varje dag för varje barn!

Charlott Lundgren-Andersson,
förskolechef

Läs hela månadsbrevet: Januaribrev från förskolechef

Montessoripedagogik: Vad GÖR mitt barn på förskolan hela dagarna?

En vanlig fundering från föräldrar är: vad GÖR mitt barn på förskolan hela dagarna? När vi kommer hem och jag frågar så får jag aldrig ett vettigt svar, och jag blir orolig för att mitt barn inte är aktivt eller att pedagogerna inte lyckas fånga mitt barn eller kanske inte sköter sitt arbete…

Efter många års erfarenhet vill jag gärna delge er mina tankar om detta bekymmer:

Barn i förskoleåldern har inte alls samma förmåga till abstrakt förståelse för språket, och minnet fungerar inte likadant som hos oss vuxna. Barnen absorberar hela tiden sina intryck och bearbetar intensivt sina upplevelser  –  språket som talas och atmosfären som råder – men det kan inte omedelbart omvandla detta i egna ord och tankar.

Barnet förstår inte vad du vill veta om du säger:  ”Hur var det på förskolan idag?”, ”Vad har du gjort idag?”, ”Var det kul idag?”

När barnet närmar sig femårsåldern kanske det klarar att tänka efter kring hur det ska svara, men lika ofta får du ett oengagerat ”inget särskilt”, ”vet inte…” och så vidare.

Träna istället ditt barn att utveckla sin syn och sitt hörselminne genom att till exempel fråga:  ”Vad har ni ätit idag?”, ”Vad hade fröken på sig?”, ”Berätta vem som satt bredvid dig i samlingen!”, ” Sjung en sång för mig som ni sjöng idag!”.

På VIMbloggen kan ni titta gemensamt på bilder som hjälper barnet att själv se vad som hände på förskolan, och med barnets eget ordförråd och ditt stöd i samtalet sker utveckling, reflektion och lärande.

Tänk på att det är viktigt att vara en god förebild i både tal och i lyssnande – särskilt när man talar med sitt barn. Lyssna hellre än tala (gammalt djungelordspråk 😉 ).

När barnet är lite äldre ska frågorna särskilt inrikta sig på ett empatiskt förhållningssätt. Fråga till exempel: ” Hur var du en bra kompis idag?”, ”Hur har du hjälpt din lärare och dina kompisar idag?”.

Barnet kommer att vilja ventilera sina upplevelser och ni får ett fördjupat förhållande med ömsesidig respekt och kärlek.

Många av dessa förslag kommer från en lysande svensk pedagog som heter John Steinberg och han är ständigt aktuell som pedagog och förebild.

Charlott Lundgren-Andersson
Förskolechef, VIM

Kåseri: Nu ä re juligen!

I lördags såg jag hur de sålde två paket saffran för 25 kronor på ICA. Det var billigt tänkte jag, men lite väl sent. Bakade själv mina lussebullar samma helg som det var julskyltning nere på stan, planerade mysig glöggfika med saffransbulle efter det att ögonen fått provsmaka julen i alla skyltfönster. Påtalade ICA-erbjudandet för min syrra som log hånfullt åt mig och meddelade med bestämdhet att lussebullar bakar man till lucia. Ooops!

I en trädgård på gatan där jag bor hängdes julslingan i äppelträdet redan i mitten på november. Jag inspirerades av detta ljus i mörkret och hängde upp mina adventsstjärnor veckan därpå. Påtalade ljuset i mörkret för min granne som hånfullt log och bestämt påtalade att adventsstjärnan hänger man upp till 1:a advent, därav namnet. Ooops!

Mormor berättade för mig om hur de kokade julskinkan kvällen före julafton. Hon fnissade och talade med viskande röst om hur de i mjugg tog varsin skiva redan på kvällen, FÖRE JULAFTON, ATT DE BARA VÅGADE! OOOPS!

Pappa tar med sig lillflickan ut i skogen på granhuggartur. Packar med sig varm choklad och mackor. Mamma stannar hemma och putsar fönster, skurar golv, lägger in sill, rullar köttbullar i armhålan samtidigt som hon pyntar grenen granen. Inombords är det någon som hånler samtidigt som en röst om jämlikhet försöker göra sig hörd i skvalet av I´m dreaming of a white christmas.

På julafton är det härjigt. Mor står i grytorna, julklappspapper viner, skinka äts, leksaker låter, någon fyller på snaps, Kalle äger TV:n, knäck äts, leksaker går sönder, mor står i grytorna. På kvällen får äntligen mor dunsa ner på stolen i sällskapet. Någon är trött, annan är full, någon är för mätt, många är sockerhöga. Härjet lägger sig.

Ingen annan gång känns 2012 så 1912 och ändå:
Kvällen före julafton klär jag och maken den magiska julgranen. På julafton väcker vi barnen på ”junibacken-vis” (när händer det någonsin att man är uppe före barnen och dessutom sitter i kjol framför pianot, när?) och inväntar treåringens totala utbrott över detta oförutsedda och icke-deltagande i den magiska julgranen.

Ooops vad jag älskar´t!

/Linnea Bjällebo, förälder på Kronan.

Styrelsen informerar

Jenni Ahlgren heter jag och jag sitter som ordförande i Växjö Montessoriförening sedan mars i år. Jag har suttit med i styrelsen sedan 2009. Mitt första uppdrag var som marknadsansvarig mellan 2009 och 2011. Därefter var jag vice ordförande mellan 2011 och 2012 och nu som sittande ordförande. Övriga poster inom styrelsen är informationsansvarig, medlemsansvarig, sekreterare, kassör, personalansvarig och ledamöter.

Som förtroendevald styrelserepresentant har jag under mina år fått lära mig mycket. Både om vår fantastiska förening och även om styrelsearbete i allmänhet. Det är väldigt intressant och lärorikt och jag är väldigt glad att jag fått detta förtroende. I och med den nya omorganisationen som trädde i kraft nu till höstterminen 2012 så är upplägget något annorlunda än tidigare. Vi som utgör styrelsen träffas varannan månad tillsammans med förskolechefen Lotta Andersson där vi diskuterar övergripande frågor och fattar de beslut som krävs. Mellan våra möten träffas även jag som ordförande, vår personalansvariga (Mimi Hall), förskolechefen (Lotta Andersson) och vår administratör (Sune Yngvesson) varje månad där vi gemensamt går igenom verksamheten, budget, personalfrågor mm. Tanken är att effektivisera och rationalisera arbetet för styrelsen genom att den övergripande förskolechefen ansvarar för många områden där styrelsen tidigare hade ansvaret.

I mars varje år har vi vårt årliga årsmöte där samtliga medlemmar inom föreningen är kallade. Där har vi som föräldrar chans att vara med och påverka och det är även där den nya uppsättningen styrelsemedlemmar blir invalda. Om du känner dig nyfiken på att få veta mer om hur det är att sitta med i styrelsen så hör gärna av dig till mig på mail ordf@montessorivaxjo.se eller jenni.ahlgren@gmail.com. Inför nästa årsmöte så behöver vi två nya medlemmar och vill du bli kontaktad av vår valberedning så hör av dig till mig!

Och kom ihåg att anmäla er till årsmötet när datum är satt, det är viktigt för hela föreningen!
Hälsningar, Bild på styrelsenJenni Ahlgren, mamma till Isolde och Indra på Kronan