Promenad

Idag blev det en promenad för Enhörningsregnbågen, på frågan vart ska vi gå? svarade barnen; vi går till kartan och tittar! Sagt och gjort, vi gick till kartan och bestämde tillsammans att vi skulle gå runt det stora orange huset (Idrottskliniken) och det lilla lila huset. Sen hjälptes vi åt att fundera ut hur vi skulle följa rutten med hjälp av höger och vänster. Vi passade även på att träna på att promenera utan rep :).

På samlingen ritade vi ut rutten på ipaden och pratade om hur promenaden varit.

 

Utflykt

Igår åkte barnen på Äpplet buss till Elin Wägners skolgård! Det hoppades, klättrades och snurrades för fullt. Mycket uppskattat!

Delad barngrupp

Den här veckan har vi börjat med delad barngrupp på Äpplet. Vår plan är att gå i väg med halva barngruppen på tisdagförmiddagar resp torsdagförmiddagar, samt ha samling i halvgrupp tisdag, onsdag och torsdag, tills vidare. I går gick en grupp till vindskyddet.

Mål ur Lpfö 18

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

– nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

– förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och
skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

– motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta
hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

– förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna
och andras problemställningar,

Matematik

Idag valde flera barn på Äpplet att arbeta vidare med matematik i olika former 🙂

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla (Läroplan 18)

– förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan
begrepp,

Substantiv och adjektiv

 

I en småsamling på avdelning Äpplet har vi arbetat med substantiv och adjektiv. Vi började med att prata om vad substantiv är (namn på saker) och att substantiv är viktiga för att vi ska förstå vad någon pratar om. I samlingen lyfte vi även adjektiv. Vi pratade om att ett adjektiv beskriver hur någonting är. Barnen testade att para ihop olika substantiv och adjektiv med varandra. Materialet kommer fortsättningsvis att finnas tillgängligt för barnen att använda under arbetspassen.

Strävansmål från Läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018):
Förskolan ska sträva efter att varje barn:

  • tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld
  • utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra
  • utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner

Tidsresan 2019

I onsdags var det äntligen dags för den årliga tidsresan för VIMS 2013grupp och vi hade en fantastisk förmiddag. Här är ett axplock av allt vi fick vara med om!

Kringelbaket fortsätter

I fredags fortsatte vi baket, den här förmiddagen lades det stor vikt vid att hålla koll på klockan, för att veta när degen jäst färdigt 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid
och förändring,

Kringelbak

Idag har barnen på Äpplet förberett inför föräldracafet nästa vecka 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

Förskollärare ska ansvara för

• att ge föräldrarna möjligheter till delaktighet i verksamheten och att utöva inflytande över hur målen konkretiseras i den pedagogiska planeringen,

2013årsgruppen!

En härlig förmiddag hade VIMs alla 2013årsbarn på Bondgårdslekplatsen på Östra Lugnet. Det blev bussåkning med byte, spännande!, och en intensiv stunds lek med alla kompisarna 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

• ges möjlighet att lära känna sin närmiljö och de funktioner som har betydelse för det dagliga livet samt få bekanta sig med det lokala kulturlivet.

Rocka sockor

Idag på Äpplets gemensamma samling uppmärksammade vi Rockasockornadagen och pratade om hur bra det är med olika och att man får välja själv 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar

• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning,

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,