Måndagssamling på Äpplet

Efter vår måndagsutflykt hade vi samling!

Ur Lpfö

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

 

Tomatexperiment!

På Nyckeln har vi startat ett spännande experiment och temaområde. Vi ska under våren odla tomater från färska tomatskivor. Se gärna bifogad projektplanering

Tomatexperiment

Vi börjar med att gå och handla tillsammans. Vi fick sällskap av två stora barn som  genom att vara goda förebilder visar oss hur man går i led.

I affären köper vi planteringsjord, tomater och tittar på olika fröpåsar

På vägen hem pratade vi om skylten vid övergångsstället.

Skräp-experiment, uppföljning 

Den 8 maj startade vi ett litet skräp-experiment på Kronan, där vi grävde ner skräp av olika slag;

Ritpapper, hushållspapper, tidningspapper, en plastpåse, en plastkort, en metallskruv, ett äppelskrutt, ett bananskal, en sockerbit och en glasbit.

För 3 veckor sen, efter att skräpet legat under jorden i över en månad, grävde vi på samma ställe igen. 

   
 

Resultatet blev det här:

  
Vi hittade bananskalet, metallskruven, tidningspappret, ritpappret och plastkorken. Men vart hade alla de andra sakerna tagit vägen?! Barnen kom med flera förslag och funderingar: 

“En mask åt upp äpplet”

“Och godisbiten, för den är ju god”

“Det har försvunnit i jorden för att den kunde ta hand om det”

“Skräpet kanske har flyttat på sig”

“Konstigt att inte bananen försvann, för den går ju också att äta”

Slutligen var vi alla överens om att varje människa måste tänka på att inte slänga skräp i naturen eftersom ju alla material inte kan förmultna och att vi gemensamt måste ta hand om vår natur! 💚