Tag Archives: Äpplet

Siffror

Posted on by

I går lyste flitens lampa i matematikdelen på Äpplet, efter den här prestationen räknade barnet även addition 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid
och förändring,
• utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

2013årsträff på Äpplet

Posted on by

Idag var det återigen dags för en efterlängtad träff med VIMs barn födda 2013 🙂 och alla kom till Kronan.

Barnen hittar snabbt varandra “över förskolegränserna” och det jobbades flitigt med både materiel och sociala relationer. Vi introducerade Salongen och Ängen i vårt mellanmål bestående av grönsaker och både barn och vuxna fick möjlighet till utbyte av varandras erfarenheter.

Bygga ord

Posted on by

Inspirerade av en av förra veckans samlingsgrupper så byggde två barn massor av ord med vårt rörliga alfabet inne på Äpplet 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Läslyftet på Äpplet

Posted on by

Alla VIMs pedagoger deltar i Skolverkets projekt Läslyftet. Nu kommer vi , på Äpplet, att arbeta med eftertänksam dialog tillsammans med barnen. Vi har valt att fördjupa oss i boken om Sahar och har delat in barnen i mindre grupper. Detta kommer just nu att ersätta våra delade grupper, Stjärna och Strandgruppen. Alla grupperna kommer att arbeta med samma bok, men inte samtidigt.

FN-dagen

Posted on by

Idag pratade vi om FN och deras uppdrag på Äpplets samling. Barnen lyssnade noga och intresserat 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för
andra kulturer,

Lite fler bokstäver i grupp Stjärna

Posted on by

I går på samlingen tränade vi på lite fler bokstäver. Vi kände och lyssnade på l och å, repeterade s och läste lite om varje bokstav. Barnen är intresserade och engagerade 🙂

Ur Lpfö

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

 

Bokstäver

Posted on by

Den här veckan har grupp Stjärna jobbat lite extra med bokstäverna i ordet vas. Vi har känt på sandpappersbokstäver, byggt ordet med rörliga bokstäver, ljudat dem och läst texter med v,a och s och lyssnat om de fanns i fler ord :). Barnen är motiverade och engagerade!

Vi var i skogen och fortsatte prata om vad man får och inte får göra, tittade på löv som ändrat färg och konstaterade att det FINNS lila löv!

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka
med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera
med andra,

Avslutning på vårt tema

Posted on by

I fredags avslutade vi vårt tema om Sri Lanka med att titta på de tre vanligaste danstyperna som finns där, mycket uppskattat. Barnen var varit nyfikna och engagerade och lärt sig mycket. Vi hade besök av en förälder som berättade om landet och barnen har fått göra egna böcker om Sri Lanka med landets flagga och olika målarbilder som tillhör temat. Vi har pratat i både små och stora samlingar om frågorna som barnen önskat svar på :). Efter påsk går vi vidare till fler länder som barnen har anknytning till!

Ur Lpfö;

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

 

 

Visarummetsamling

Posted on by

I onsdags var det äntligen dags att få visa bilder på sitt rum för kompisarna, vilket var mycket uppskattat! Både barn och pedagoger fick ställa sig upp och berätta när vårt rum visades upp. Tack alla föräldrar som hjälpte barnen med bilderna 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

 

Tisdag

Posted on by

Ett litet smakprov på vad som hände på Äpplet igår!

Det bakades banankakor, mums 🙂

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid
och förändring,

Det är extra roligt att jobba med bokstäver när man jobbar tillsammans med sina kompisar!

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Så kom det äntligen en omgång snö till, vilka glada barn vi hade som roade sig!

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning

• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap,