Utifrån räknespolarna ser barnet siffrorna i frekvens från 0-9, barnet upplever och känner kvantiteterna, samt att introducera talet 0. Detta upplever barnet själv. Utifrån lpfö98 rev, ska barnet utveckla sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda sig av matematiska begrepp och samband mellan begrepp (Lpfö98:s 10).