Klätterberget

I går blev det äntligen torsdagens utegrupp som fick gå till “klätterberget”. På väg dit stannade vi och försökte utläsa tecknen på stenen!

När vi kom fram inledde vi med lite banan och vatten för att orka leka!

Och sen klättrades det 🙂

Tillbaka på förskolan hade vi samling i allrummet och tittade på bilder och en liten film från förmiddagens äventyr. Det var mycket uppskattat. Titta gärna på bloggen med era barn och låt dem berätta!

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

Måndagsutflykt

Idag har vi tränat på att hålla i promenadrepet.

image

Vi tittade och kände på olika sorters lava och mossor som växte på och runt en stor sten.

image

image

Vi tittade på små stenar också…

image

…och sprang jättefort i nedförs backen!

2016-03-14 10.01.47

Äntligen var det så varmt ute så vi kunde äta vårt mellanmål utan vantar 🙂

image

På dagens utflykt har vi bland annat kommit i kontakt med följande mål från läroplanen: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar:

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga

• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning

• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt  kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och  samtala om naturvetenskap,

 

måndagsutflykt på Nyckeln

Veckans måndagsutflykt fokuserade på barnens motorik. Vi gick över kullerstenar, smågrus och fick se till att inte snubbla över vägkoner.

2015-11-09 09.07.51

2015-11-09 09.08.08

2015-11-09 09.24.28

Mål från lpfö-98 rev 2010

  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
  • utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning

Nyckel utflykt

Denna veckan gick Nyckelns måndagsutflykt till ängen vid Bokhultet. Där kunde vi springa i löv, titta på en grävskopa och se tågen. Vi hälsade på kompisarna på Bokhultet och testade deras klätterställning.

image

wpid-wp-1445320624283.png

image

image

image

Nyckelns måndagsutflykt

Nyckelns första måndagsutflykt gick till en liten park med många tallkottar. Alla barn, efter sin förmåga, höll i promenadrepet, vagnen eller en pedagog och gick den spännande promenaden till och från parken. På vägen vinkade vi till bilar, tittade på lastbilar, mötte kompisarna från Bokhultet, tittade på cyklar och hoppade i höstlöv. I parken åt vi vårt mellanmål, tittade på tallkottar och tallbarr.

2015-09-28 09.42.54

2015-09-28 09.43.20 2015-09-28 10.18.44 2015-09-28 10.24.43

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar respekt för allt levande, omsorg om sin närmiljö och intresse för att samtala om naturvetenskap. Förskolan ska också sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning och på så sätt utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga, lär känna sin identitet och känner trygghet i den, detta genom att tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld.

 

 

 

Nya böcker på Äpplet

När det var dags att byta ut böckerna på Äpplet åkte vi till biblioteket igen. 

Det är roligt att få vara med och bestämma vilka böcker vi ska ha i läshörnan. Det fanns massa böcker att välja bland. 

På biblioteket fanns det också en stor grotta barnen fick gå in i. 

Vi hann också titta på den stora fontänen vid Konserthuset innan vi tog bussen tillbaka till Kronan.

   
   

– utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga

– utvecklar intresse för bilder, texter…samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa

– förskolan ska tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar

(Lpfö 98 rev. 2010)

Nyckelns måndagsutflykt

På utflykten idag gick Nyckeln till parken med de höga tallarna. Vi dansade runt och tittade upp mot toppen. I en tall bodde det en liten fågel.

2015-03-16 09.26.47

På vägen dit såg vi många bilar och cyklar, en moped och en “jobbebil” som sopade gatan.

2015-03-16 09.20.592015-03-16 09.19.16

I parken kunde vi också leka tittut!

2015-03-16 09.33.27

Utflykt

Idag var vi med om nåt spännande på utflykten vid Myresjöhus Arena. En av grindarna till arenan stod öppen. Vi kunde inte låta bli att kika in!
Självklart sprang vi inte på gräsplanen (det fick vi inte).

IMG_3948.PNG

Barnen fick utforska och upptäcka miljön, och känna hur det kan vara när man är på Östermatch!

IMG_3951.PNG

En av vaktmästarna visade oss rummet där de hade de stora maskinerna de använder för att ta hand om arenan och fotbollsplanen.

IMG_3952.PNG

Vem vet, kanske det här är Östers spelare i framtiden? 🙂